課外研究

因為武漢肺炎的關係如果不能去學校，除了線上學習追進度之外，多出來的空閒時間做點課外研究應該是不錯的主意。

來看看1952年時，山形的小學生都研究些什麼。

翻開的作業本，露出按照實物比例的繪圖及工整字體，
相機，貼紙，纖維，水果，俳句，時鐘，葫蘆，雪、雨、霜、霧、雹...
一點也看不出來終戰 (1945) 之後的頹喪。

當然，一定是做得好的作業才會被保留展示，但小學生們的好奇心、認真與細心紀錄整理，真是讓我欽佩。

像是纖維的研究，
雖說橫斷面與縱斷面的繪製是大一纖維學實習必做功課，但小學時家裡有西裝毛料卻也不曾想要利用顯微鏡來觀察呀。更別說能畫過整台顯微鏡了。

然後想到用手持型布鏡數經緯密的日子。

最討厭50D以下的原絲，瞪到變成鬥雞眼還是覺得自己每次數經密都不一樣多。這時只好利用光柵原理做的塑膠尺來估密度了，量測器也有玻璃製的不過重量厚度不討喜而且也沒有比較準...

比起算密度，更讓人暴躁的是抽圓邊單面布的spandex裸紗。
說延伸倍率什麼的終究是虛幻一場。