Mlog｜初一

自從結婚以後，每年過年都在先生的老家。

對許多已婚女性而言，回婆家會有某種程度的壓力，但我很幸運，在這方面還好。

當然住在別人家還是會有一點壓力，但是因為先生是外婆養大的，我回他家也被當成孫輩看，各種過年要忙碌的事情大人做就好，他們對我們這些「平常努力工作的小孩子」的期待就是睡覺、吃飯、玩，老實說比在我自己家裡還不忙。

於是今天大年初一，我們直接睡到快中午才醒來。（沒辦法，昨天開車南下太累了）

吃完午飯後，我們去找先生的國小老師，他帶我們到處踏青。

老師是個有點傳奇的人物，在我的心目中，就是「我非常希望他能教我」的那種老師。

根據先生的說法，老師以前不會盯他們讀書，但是會帶他們出門看插秧、看各種養殖業、在教室照顧動植物、推廣課外閱讀，他認為國小的孩子比起讀書，認識各種身邊的事物更加重要。除此之外也會特別照顧班上有需要的孩子，當年就是看先生沒有爸媽照顧，常常把他接到自己家，他們才會這麼熟。

不過傳奇老師今天沒有展現他傳奇的一面，只是當起在地嚮導，帶我們到處逛逛。

高雄疫情有點嚴重，我們特別強調要去沒什麼人的地方，老師也真的帶我們去了幾個沒什麼人的地方。

這邊是一個類似道場的地方，裡面有個像是體育館的建築物，圍繞許多樹木跟矮房，感覺超級適合當團康活動的場所。

我們去的時候完全沒人，我們問老師「照樣闖進來好嗎？」，老師：「他們團體的人沒事就會來一下，沒問題的。」言下之意就是要假裝是他們的人享用這個場所嗎XD

不過我們也只是在裡面走走逛逛，欣賞一下裡面的植物就走了。

路邊的番茄田。

番茄算是這邊的特產之一，但季節似乎即將過了，老師說這時候還在枝頭上的番茄通常是品項比較不好的，也不會有人來採了，這時候農田的主人通常會願意讓別人進去摘（只要敢開口問的話）。

不知道為什麼讓我想到《百姓貴族》中大家互相送菜、在產地就是糧食富翁的感覺。

表妹問我為什麼要拍這個，家附近就一堆香蕉樹了。我單純是覺得磚牆+綠葉+藍天很美而已。

美濃湖。

據說世世代代都叫做美濃湖，曾經有段時間改名叫中正湖，為了紀念蔣先生，而最近幾年又改回來了。

鍾理和先生。

我國高中時讀過他的作品，當時因為是作業，讀得不是很開心也不是很懂，而長大後的現在又看翻譯文學居多，居然沒有好好認識這位本土作家。

稍微看了一下展覽的內容，感覺他是一個很愛家鄉、很關懷弱勢（農民、工人）、並希望自己的文字能連結土地與人的有志之士，不知道為什麼讓我想到梵谷或維梅爾，可能是因為他們也喜歡畫農民或女僕，這種身為仕紳卻注意平常被人忽略的階層的情懷。這次回去之後我應該會找時間讀讀他的作品吧？

「我相信自己的愛，我將依靠它為光明的指標。」這句話一直讓我想到金梨，金梨在我心中也是一個滿滿愛的作者。

這個花名叫煙火樹，也是在鍾理和紀念館看到的，有趣的是再晚一點，我們在一處水田邊看到有人在放煙火，而回頭一看，旁邊的民宅也種著煙火樹。雖然知道只是巧合而已，但還是覺得老天的安排帶了點浪漫。

松鼠的裝置藝術。

這一區在日治時期移植了不少熱帶雨林的植物，當年的實驗森林如今已經長得很壯觀，而這隻松鼠就站在森林的入口處。

有趣的樹根。

老師說這種板根（像板子一樣所以叫板根）除了能加強樹的穩固性外，也可以集水，在雨林算是常見的根。

又直又高桃花心木，據說掉葉子還有長新葉時最美，但我覺得現在這樣也很漂亮。

路邊看到的秧苗，剛好覺得這個雲很有趣，配合斜斜的陽光根綠綠的秧苗，很喜歡這個景緻。

回家前拍的最後一張，夕陽剛落下的稻田。

跟著老師在美濃閒晃，聽他解說這些東西，穿插他自己的人生經驗，真的很有趣（可惜很多東西是照片無法表達的）。

他在當地當老師多年，真的深深跟土地連結起來了。為什麼這樣說呢？不只是因為他很了解那裡的一切，今天他開車帶著我們到處跑，車窗沒關，路上不時看到有人對著他打招呼，感覺因為老師這個職業，加上他的個人特質，讓他不知不覺間成為美濃的紅人了。

在我們踏青時，跟好友們的群組也在忙碌著。

好友A拿了我家小貓的照片畫上老虎紋，而好友B則是加上邊框。我回家後打開群組，就發現多了一張賀年圖。

完全不費任何力氣就得到小貓賀年圖，有這樣的朋友真划算XDD

最後用她們合力創作的小貓賀年圖祝大家新年快樂！