◖崙山 - 加倍用力。加倍的愛◗

文/計畫主持人 徐振傑

這學期倒數第二堂課，蘇老師帶著孩子策劃了一場溫馨的提前慶生會+聖誕同樂會；每一場生日祝福，對部落的孩子來說，可說是彌足珍貴。我也還記得上次來崙山，大家也為另一個孩子唱了生日快樂歌，送給他喜歡吃的食物，據說他當時眼角泛著閃閃淚光！

至於聖誕節，我們去過許多學校，也接收到各式各樣的生日祝福，但是崙山的祝福則令人印象深刻。我們每個志工老師收到了不只一張手寫卡片，而是每個孩子輪番寫了好幾張送給每一位志工老師。據說對於寫字不是那麼熟練的孩子們，早早在一個禮拜前就開始寫，他們的加倍用力，也著實讓志工老師們接收到了加倍的愛！

我真的相信，加倍用力與加倍的愛，是蘇玉華老師的身教與言教，也是他賦予自己的使命。那也許是天命，但絕對不是天性使然，而是需要很濃烈的感同身受，以及意志與信仰上的決定！

每次我們去上課，蘇老師總是一直一直的感謝我們，說團隊帶給孩子很大的愛與陪伴，但說來慚愧，我們也只是每兩個禮拜一次，在他們每次被調整到「最佳狀態」時，去參與他們片刻美好的人生，甚至也支取了從他們而來的愛！因為在我們課程之外的時間，總是蘇老師一個人去面對每個孩子碰到的各樣人生難題！

我們能做的有限，然而，能在自己的崗位上做好我們該做的事情，那就也足夠了。但當一切足夠之後，我們也應當學習更多的感同身受，如聖經上所說的「與喜樂的人要同樂，與哀哭的人要同哭。」然後學習加倍用力，以及加倍的愛，這其實會讓團隊的「有限範圍」更加擴大，進而能夠支持到攝影課之外更多的協助！

攝影是一個介質，連結了我們與孩子；攝影也是個載體，它可以為孩子帶來「安慰、造就和勸勉。」攝影之外，我們還能多做更多一些。這都是我在這學期期末最深最深的感受，也是在來年計畫上，最大的自我提醒和殷切盼望！