吶喊失望

第二天
記一次你想要大喊「我不幹了！」的時刻

「我不幹了！」

飽含著失望及挫折，對那個所謂最相信的人，說出這句話。
心碎至極。

從任勞任怨到放棄合作

那是一個我很信任的老師，一個我很願意付出時間的工作，也是滋養我成長的環境。

國中童軍團的培養，是我最珍貴的回憶，每一次的露營活動，讓我早早學會了獨立生活，也學會了做人處事。
因為聰明，也擅長合作，我很快的成為了團長的助手、重點培養的對象。雖然不是幹部，但我所協助與規劃的事情甚至是多於其他幹部的。

剛畢業時，不被上課時間所約束的我，還是早早的到了學校，為著是策劃一個團內的宣誓活動，讓剛進入童軍團的一年級，可以擁有更多與學長姐交流的機會。
一個國中畢業生，15年的人生經驗，要準備一個50人的活動，那是多麼龐大的工程。而我一個人負責著所有活動所需的器材，也打理著一間新的童軍教室。
如今回頭看，也認為是一項不可能的任務！

可是再辛苦，我沒有說過一句「不」，因為我相信我所付出的，老師都看在眼裡。

自願花費一個月的時間整理，終於迎來了三天的露營活動，也讓工作來到尾聲，但卻是失望的開始。
三天的時間，我也沒閒著。一邊整理著新的童軍教室，一邊注意活動的需要，隨時支援。每一天都在安頓好學弟妹之後，與其他工作人員開會，檢討當天的活動，以及預備隔天的活動。熬夜到2、3點才休息是正常的事情，隔天6:30再叫所有人起床。身體雖然疲憊，但心是開心的。

直到最後一天，即將結束的時刻，老師來到童軍教室，看著我所整理的一切開始指手畫腳，打亂我所有的規劃。
「這要放到那邊去，這跟那個放一起。」「老師，這些東西已經有所屬的位置了！」

那一刻，情緒再也壓抑不住。
「我不幹了！」

我轉身離開，留下老師及其他不知道狀況的同學。

躲到角落哭泣，我不理解老師，卻也任由憤怒與失望的情緒蔓延。心裡一面埋怨老師，卻也一面檢討自己。

「老師太不懂感謝了吧！」「還是是我沒做到老師要的呢？」

我沒有結論。但擦乾眼淚，我獨自邁開步伐，向著童軍教室走去，重新拾起被丟在地上的帳篷，放回它所屬的櫃子。