孩子是天生的科學家

你問：禮拜幾？

小孩子會回答：禮拜一千。

其實小時候，這類思考對我們可不新鮮。長大後，經年累月，就變成荒謬無稽了。其實偶爾借鑑孩子的觀點重新審視生活又何妨？能夠欣賞的人，還能會心一笑。

先秦典籍《列子》裡有則小故事：

孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。

一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」

一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」

如果我是孔子，我怎麼回答？

「嗯嗯，」孔子清嗓，曰：「術業有專攻。何況，我知道很多事，不代表我無所不知啊。」

邏輯教育。

附上晨星出版社聖者四傳1，《孔子》的相關書頁。小說版本，娛樂而已，不可盡信。而焉知古文又非杜撰或假托？這就是考古問題了，屬於專業領域；或真或假，在各人生活中驗證即知。