【飛揚雙月刊】專訪盧彥勳

2008年8月11日，一個讓人振奮的日子。我國男子網球選手，人稱「亞洲一哥」的盧彥勳，以當時世界單打排名七十七的地位，在北京奧運中擊敗世界排名第六，有「英國天才」之稱的穆雷（Andy Murray），大爆冷門！這場勝利，讓全世界的人不得不注意到他了。他是誰？他來自哪裡？他是什麼來歷？這一連串的問號，讓我們，以及全世界，都想要好好地去認識他。

提到最初的啟蒙，說起來平淡無奇，卻也充滿巧合。其實本來是他的哥哥在打網球，他只不過是在場邊幫忙撿球兼玩耍，卻慢慢的也學會一些基本動作，就這樣被老師看上，加入練網球的行列。網球其實本來也只是一般的興趣，但國三時首次出國比賽，見識到世界的廣大、與自身的渺小，讓他更想在這天地間闖蕩。

不管是從事什麼事情，家庭的支持與否絕對占了重要地位。盧彥勳認為，家庭給他很大的空間。家庭的管教既不會太嚴，也不過於放任。雖然家人也曾希望他走其他方向，而非練球，但經過充分溝通後，家人也願意理解並給予支持，但最重要的，就是對於該達到的要求，要確實做到；對於課業與練球，必須兼顧。回想一邊求學一邊練球的過程，真的相當艱辛。當其他同學在參加多采多姿的課外活動時，他就是一直在練球。為了能繼續打球，他會刻意選擇有網球校隊的學校就讀，國高中都是如此。但因高中就讀的是所謂的傳統明星高中，與其他個個都是資優生的同學相較之下，一邊練球一邊唸書，相當吃力。但家人也願意透過像是請家教的方式幫他加強課業，因此盧彥勳真的很感謝家人在各方面的支持。

凡事不可能一路順遂。他坦言他也有不想打球的時候。生活中會有很多誘惑讓人分心，像是別人都可以出去玩，而他不能。在遇到想放棄的時候，就要檢視自己的初衷。他認為，練球給他最大的收穫，就是自我成長的成就感。因為感受到自身的進步，覺得相當踏實，也更能面對那些誘惑。

除了來自自己的挑戰，他也遭遇過外在的困境而產生動搖。如六年前的一次受傷經驗，不但肩膀受傷、又遇到無法突破的瓶頸。他提到，受傷這件事情對一個選手而言，是很大的煎熬，因為這段時間除了等傷勢好轉，什麼也不能做，同時又必須面對信心的考驗，不知道傷好之後，能否恢復以往的水準。受傷期間若太久，真的會摧毀一個選手的熱忱。但幸運的是，當時他遇到一位德國籍的教練Dirk Hordorff，給予他很多專業協助，也讓他了解到職業選手應有的訓練、生活方式。他曾在受傷時，感到沮喪：「為什麼要打好就會受傷？」他更加體認到，如果只是一味埋頭苦練、以為久了就會進步，但是卻沒有正確的訓練方法，是行不通的。方法正確了，才能有良好的訓練品質。雖然仍無法百分之百避免受傷，且每人適合的訓練方法也都不同，但是他強調，「要認真練，也要聰明地練」。

盧彥勳進一步提到教練Dirk Hordorff時表示：「以商業的角度來看，這對他的經紀公司是一種『投資』。」教練認為他具有未開化的潛力。以經紀公司的角度，「他願意先義務栽培我，等我有所成就，再討論正式的合作關係。」如今，他們已經是有正式合約的關係了，藉由對彼此的付出，共同創造利益；「總不能讓人家做白工嘛！」。他特別提到，有的經紀公司可不是這樣，而是先隨便把人簽下來，若沒有好成績就一腳踢開了。他有感而發地指出：在現代社會，人們往往只想先獲取，而非先奉獻。此外，或許人與人之間的緣分就是如此巧妙，問到盧彥勳當時是如何被教練所注意，進而加以協助，他也說他真的不知道！

很好奇在練球之外，他有哪些其他的興趣呢？他說也是跟大多數人一樣，喜歡看電影，以及打電動之類的。但是他笑著表示，雖然他有玩棒球的遊戲，但他絕不玩網球的遊戲，因為休閒就是要抽離，不想連打電動都在碰網球！若要提一個深入的愛好，那就是「研讀歷史」！藉由研讀歷史，能讓人了解事件的興亡始末，以及成功的人通常具備哪些特質，讓他藉此來勉勵、督促自己。在全球各地比賽的同時，他也會抽空去了解該地的歷史與文化，豐富見聞。

既然喜歡研讀歷史，有特別景仰的人物嗎？他表示沒有特定景仰的對象。對於世界知名的選手，例如費德勒（Roger Federer）、納達爾（Rafael Nadal），他雖然表示尊敬，但他不是要作第二個費德勒，而是專心扮演好自己，這才是最重要的。

對於有心想從事職業運動的同學們，他語重心長地說，除了鼓勵之外，更重要的，是必須「認真看待」這件事。因為這條路，很困難、很辛苦，不能只是一頭熱，而是必須放棄很多一般人能做的事。要知道自己需要什麼，在追求夢想的同時，好好地看清楚，把它當作一回事。

一路走來，他對許多幫助過他的家人、朋友、教練以及贊助廠商表示感謝。因為有這些精神以及物質上的幫助，他才能夠走到今天。要感謝的人太多了，他無法一一感謝，但他們真的都非常重要。

盧彥勳的職業生涯還很長，還有好多好多的目標等他去一一實現。不論未來會有什麼挑戰在等待，但他仍會在人生這座大球場上，用一次次精準的擊球，迎接每一個由「命運」發給他的變化球。對於未來的表現，你我且拭目以待！