蕭博士SoR美語《拼讀小達人》

晶電219
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因為...我太想知道練習效果了,所以自己先安排手動練習:)

蕭博士SoR美語《拼讀小達人》

第一冊,認識20個尾子音。

接下來的每一本,以認識同一個母音配上各種頭尾子音的組合,作為練習重點。

基本上就是去認8800音的字母組合。


因為...我太想知道效果了,所以自己先安排手動練習。


官方正式版可點讀,敬請期待:)


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目前第三天:


發現自己雖然看到sh,但總是唸成ch。


因為是自製,不能點讀確認正確答案,必須要非常專心的聽自己唸什麼,很耗腦力。


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我看到了異曲同工。


之前試著自己寫一本平價一點的課本(沒點讀功能),編排結果是先練習尾子音。


整體來看,這個項目目前是爛尾了。


首先,大概拿不到使用權。


連我都覺得,可能會出現劣幣(360)驅逐良幣(8000)的結果,如果我是商人,我也不給。


再來,如果要推行社區課程...對象是成人,需要大班教學,需要便宜一點的課本,可能老師要會講台語。至於鐘點費我不知道主辦單位會給多少。


一直覺得,好像航空母艦要從網路上降落到普羅大眾的生活中。很無力。


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很開心現在有了新的教材,無論是「拼讀小達人」還是「很有將作文」,我都興致勃勃!


希望哪天可以唸有名的故事書們。三本童謠,我已經走到最後一本的第10首了。


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之前,我試著模仿開星門的鵝媽媽童謠的格式,將小四兒子音樂課的英文歌發音寫出來。


音樂老師說:我很認真,但已經挑出上台表演的人選了,不須要。


兒子說:很棒。


雖然我想過,是不是要把副歌影音拿校門口發...但之後呢?


我無法拿給學校英文老師或英文補習班看,確認正確與否,因為系統(沒學過或不認同雙語注音的符號)不合。


也無法請求支援,我不是開星門的人(師資),也不知道雙母語協會對這件事的支持態度,尤其時間上非常趕。


如果背後有既得利益者,或許事情比較好辦。


我只是看到這個機會,想讓大家知道有用的工具(臺灣雙母語注音)。同時,又不想打臉學校的英文老師跟音樂老師,儘管有不滿。


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我看到自己的個別資料庫裡有引發這個劇情結果的因...


祈請偉大的造物主  耶和華,幫助那些留下資料,過去式的我及我的祖先,還有在其他時空在信念上有無名執著與傷痛經驗的我,請幫他們開開智慧,讓他們得到清淨與解脫。


願此榮耀歸於耶和華。

願這份愛與恩典幫助其他有需要幫助的人。


(1350運動_建安國際學院)

CC BY-NC-ND 4.0 授权

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