新手該如何理財？先找出需要 vs 想要吧！棉花糖實驗告訴了我們什麼呢？

從小到大，我們除了在父母的教學底下，都很少可以在學校裡得到理財的知識，最主要是因為學校認為要學理財，不如先學好基礎的知識吧，但最後又因為時間不足卻忽略了理財，造成一個惡性循環，所以很多大學生一畢業就已經成為月光族，每月賺多少就用多少，完全沒有理財的概念，尤其是現在很多獨生子女，要什麼有什麼，根本不用理財，到了離開父母的時候，手上拿著一筆現金，無所適從，最終只能放在銀行。

其實早在60年代，已經有一位心理學家名叫華特・米歇爾（Walter．Mischel）進行了一項關於延遲享樂（delayed gratification）的實驗，這個實驗非常有趣，實驗方式為每次找1位小朋友進房間，研究人員在桌上放了一顆棉花糖，並且告訴這個小孩，他要離開幾分鐘，在他回來以前，如果他沒有吃掉桌上的棉花糖，那等他回來之後，就會多給他一顆棉花糖。之後發現只有1/3的小孩真的等到了研究人員回到房間，並獲得兩顆棉花糖；有1/3的小朋友會在研究人員一離開房間之後，會立即吃掉桌上的棉花糖，另外1/3的小朋友則是會等久一點，但最後還是耐不住誘惑，吃掉了桌上那顆棉花糖。在經過10年後，華特・米歇爾重新聯絡那群小朋友的家長，發現他們長大後善於應對困難，面對挫折時也比較能夠堅持下去；而馬上就吃掉棉花糖的孩子，則比較容易分心，沒有動力，做起事來看似雜亂無章。