七日書：人間鬼故事第三天 最後的晚餐

國中班導是英文老師，雖然我國二才轉過去，只和她相處2年，但這段師生關係現在回想，還是印象深刻。她的帶班風格十分特別，這是好聽的說法；難聽的說法是喜怒無常，其實這也不夠精準，應該是說她高興時也只對喜歡的學生表達，而生氣時是全班遭殃，曾有多次的午休集會，在大家吃完飯她開始上台宣講，當週或當天全班的表現哪裡需要檢討。

她對玄學深信不疑，常講述在家的神秘故事，也常拿手鍊、平安符等法器放在走廊曬太陽作法，希望可以獲得保祐。

國三要會考了，她有一段時間請產假，是由科任老師們以週去輪代導，在最後一位代導的那週，她特地來學校送老師們禮物時，班上出現了「最後的晚餐」的傳言。事實上，大家心裡都有數，好日子快結束了，所謂的「好日子」指的並非享樂的日子，而是享有情緒穩定的老師，是多麼不容易的事。

「你不要以為你是轉學生，就可以做為單字沒背好的理由。」

這句話直到今天仍記憶猶新，是在一堂英文課下課後，她叫一些名字去台前集合，對我的評論，想當然這群都是英文分數不太高的學生，後來有些同學的沮喪表情，還被下堂課的數學老師詢問，以為發生什麼大事。

有問題不太能發問和情緒不穩，成為對她感到恐懼的兩大因素，當然，這也逐漸轉移到英文這個學科，或英文這個語言上。可能也是以前沒打好基礎所致，這和她沒有絕對的關係。

看著她對數理資資優班的同學（數學、生物、理化、地科等課程抽離上課），及另一群很會聊天、捧她的同學，相處起來和樂融融的景象，不禁想我可能沒有這樣的天分，只好享用最後的晚餐。