議題分享｜偏鄉兒童的問題與探討

最近因著忙著提案和報名比賽，找到了好多可以繼續探討下去的議題，雖然今天文章的內容，到最後不是我所要做的提案，卻覺得蠻值得和大家分享。

是一個關於台灣偏遠地區學生的議題。

那時候為了以偏遠地區的人們為我的客群，看了很多這方面的資料、新聞、數據等等，才發現原來我們這些相較生活在都市中心的人，對於偏遠地區的人們所真實的需要有多大的誤解。即使有眾多民間團體捐贈許多物資、升級資訊設備，但這些改善卻無法真實的幫助到他們，為什麼？

因為這些偏鄉的學生，缺乏的是陪伴和愛啊！

縱使擁有這些物資和設備的升級，對這些孩子來說，還是有許多的因素造成城鄉差距無法有明顯的改善。像是家庭的不健全、無穩定收入、隔代教養造成親職資源的匱乏，造成家中也無法供給他們學習上需要的筆電、網路，甚至是課外讀物，來學習學校所教以外的知識。師資缺乏也是很重要的一個因素，許多老師因著教育計畫來到了偏鄉教書，但也隨著計畫結束一個個返回都市。說實在的，他們所需要的也不過僅僅是陪伴和愛，卻是這個社會所最難給予的東西。

不僅如此，社會對於＂偏鄉＂這兩個字本身就賦予了刻板印象，一則文章裡寫道＂偏鄉不是偏遠，是偏頗。＂（https://www.storm.mg/lifestyle/340959?page=1）覺得說的很正確，我們對於這兩個字自然而然就抱有著不同的眼光，到底是地理上的偏遠，還是心理層面的偏遠呢？值得再好好思考。

到這裡不僅會想，明明那些與我同個年齡的孩子，擁有著同樣的夢想和能力，卻因著種種環境經濟家庭上的困難，被現實打回原形，然後再也無法做夢，也不敢做了，那樣對我們國家的社會該有多大的影響。希望能夠有更多的人重視這樣的議題，因為他並不遠，可能就發生在你我生活的周圍，相信只要我們更多的關注和幫助，終究能為這些孩子盡上自己的一份力。