做題與發明創造

做題和發明創造是截然不同的兩回事。 做題是用已有的理論和知識在設定好的框架內解決問題，目的是在頭腦中強化這些理論和知識，做題越多越容易因循守舊，把這些理論知識當作不容置疑的金科玉律，禁錮自己的頭腦; 而發明創造是構建新的理論和工具，打破已有的條條框框，顛覆傳統和慣例，它是自由的寵兒。

做題和發明創造時感受到的自由度有很大的差別，前者是已經規劃好的一條狹窄的軌道，而後者面向的是 360 度廣闊無垠的未知，因此做這兩件事的時候有完全不同的體驗和感受，做題的時候你能體會什麼叫做限制，發明創造的時候你能感受什麼叫做自由。

中國人擅長做題 —— 就像習慣於專制一樣，美國人擅長發明創造 —— 就像習慣於自由一樣，除了應試教育的原因，與他們的社會制度和文化環境對人們造成的心理上的影響有莫大的關係。