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做男人需要先成為一個男性麼?(III人類學的Gender-7)PicaPica性別與社會(25)

那擁有子宮的人,成為母親是選擇還是要履行的命運?

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社會並非是從簡到繁?女性也會反抗母權制?(III人類學的Gender-6)PicaPica性別與社會(24)

杜杉杉认为,如果将视线从潜伏于女权主义主流的形形色色乌托邦理想上移开,人们可能会惊奇地看到,男女平等社会确实存在。

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母系社會是聯邦制起源?母神,母權制,母系社會下(III人類學的Gender-5)PicaPica性別與社會(23)

易洛魁聯盟對《美國憲章》和《人權法案》產生的影響被美國政府肯定。他们创建了一个高度平等的社会。一位英国殖民行政官在 1749 年宣称,易洛魁人拥有“如此绝对的自由观念,以至于他们不允许任何人对另一个人有任何优越感。

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深埋土中9000年母權制幻想?母神,母權制,母系社會上(III人類學的Gender-4)PicaPica性別與社會(22)

,隨著父權制形象的男性神的登場,女性神失去了名字,消失或成為附屬的存在,變成了模糊的性格,甚至淪落為邪神。

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狩獵不是人類的食物來源?文明是女性創造的麼?(III人類學的Gender-3)PicaPica性別與社會(21)

非洲ǃ Kung社會,女性提供該群體 60%–80% 的食物。因紐特社會女性打獵的例子不勝枚舉。結合案例,我們一起看看這個多彩的人類社會文化吧。

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一男一女就能夠創造孩子了麼?(III人類學的Gender-2)PicaPica性別與社會(20)

一對男女人類對創造孩子身體的貢獻,根據社會的不同而"想像"了出來。

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性別是来區分什麼的?(III人類學的Gender-1)PicaPica性別與社會(19)

生理性別不足以形成性別分類,这不傳統也不夠科學。

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自強?團結?我們怎樣共同前進?(Gender:5-2)PicaPica性別與社會(18)

從三份兼職工作的郭姐,到跨國的示威行動。我們從這裡思考如何共同前進。

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殺死快樂,即是幸福。(Gender:5-1)PicaPica性別與社會(17)

女權主義者是否會通過指出性別歧視的時刻來扼殺其他人的快樂?或者她是否揭露了在公開的歡樂和幸福跡像下隱藏、失去位置或被否定的不良情緒?

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異性戀?這太不Qooooo啦!(Gender:4-2)-PicaPica性別與社會(16)

因為創造對身體的認識(sex)和性的慾望(sexuality)也是文化和社會性的樣式,所以主張性、性別、gender都是社會構成的gender

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多種認同,交叉性的思考(Gender:4-1)-PicaPica性別與社會(15)

你是女人,這是政治的

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從兒童玩具到色情影片,文化脈絡下的性別表現(Gender:3-3)PicaPica性別與社會(14)

文化构成主义认为,多种文化内容使女性或社会弱者不断作为男性的消费物生产和消费,从而根据性别差异持续再生产权力关系。

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未知的女性和流動的男性(Gender:3-2)-PicaPica性別與社會(13)

"記錄"被排除在歷史之外的女性的經驗和貢獻是非常重要的。

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撥雲睹日現天光,性別分析法(Gender:3-1)-PicaPica性別與社會(12)

Gender 的目光下再次審視我們身處的不平等社會,也可以由此更準確的找到鬥爭的領域。

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從未晴朗的半邊天(Gender:2-2)-PicaPica性別與社會(11)

壞消息,一部分人舒適圈是壓在另一部分人頭上的。

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黑白之外有真彩(Gender:2-1)-PicaPica性別與社會(10)

為什麼女性不能進入政治領域?為什麼越是工資或地位高的職業,男性就越多呢?為什麼女生和男生選擇的科目和專業會有差異呢?等至今為止本質上的女性性或女性的作用、被理解為女性無能等諸多方面都產生了疑問,對性別不平等的質問產生了。

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折斷了她的翅膀,卻哀嘆她不會飛翔(Gender:1-2)-PicaPica性別與社會(9)

人們將女人關閉在廚房里或者閨房內,卻驚奇於她的視野有限;人們折斷了她的翅膀,卻哀嘆她不會飛翔。

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涇渭分明,是對世界最大的誤解(Gender:1-1)-PicaPica性別與社會(8)

PicaPica社會學共學:性別與社會-第二章Gender-第一篇。將介紹關於Gender性別相關的內容。Gender。既基礎又復雜,了解它,將增加你批判當下性別制度的視野。

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第七篇-圍繞肉體的性解放和女性解放-PicaPica社會學共學:性別與社會(7)

本篇是性別與社會第一章女性主義歷史最後一篇。

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第六篇-鑄成武器,擊碎禁錮。女性解放的理論家-PicaPica社會學共學:性別與社會(6)Forging weapons, breaking shackles. theorists of women's emancipation

是披荊斬棘,開闢道路。或是獨闢蹊徑,尋求突破?