從劇場歸來當校長 甄拔濤：盼兆基學生能以創意連結世界！
文｜鄧烱榕
劇場和學校，其實都是造夢的地方。前者如夢似幻，每一齣劇都是創作人的夢想實踐；後者則是孕育夢想的場所，引領學生明瞭發夢的價值，將來或可成就更有意義的生命。所以，得知甄拔濤會出任香港兆基創意書院的校長時，大家都覺得理所當然；只因劇作家和教育家，其實都是夢想家。而事實上，向來強調藝術教育的兆基，絕對是拔濤能盡展所長的舞台；上任雖然只有兩個月的他，已發現這裡無論是學生或是老師，個個都早已創意十足。「所以，如果說我加入後，有甚麼能為這所學校做的，便是利用我的國際網絡，邀請外國藝術家來到書院辦工作坊，或是帶學生到外國參與劇場創作，讓他們能以創意連結世界。把夢想造大。」
以紀律平衡創作與教育
身兼編劇和導演的拔濤，在2016年憑著英文劇本《未來簡史》，獲得德國柏林戲劇節的劇本市集獎，更是首位華人榮獲此等殊榮。但原來活躍於本地和德國劇圈的他，之前便曾在一間直資中學教了十年書。「可能大家主要都是透過傳媒來認識我，所以只知道我是一名劇場人，卻不知我本來就是教書的。當時，我在中學教英文科和電影評論。開始主力做劇場後，其實我也有在演藝和浸大教過戲劇和寫作。所以我的事業基本上一直圍繞著藝術與教育，從沒有離開過。這次見他們招聘校長，便膽粗粗來試試，沒想到真係得咗！」
其實拔濤之前也曾到過兆基當駐校藝術家，2019年便曾帶領學生演出他的劇作《作為隱喻和意象的世界》。當然上任校長後責任更大，一開始他便花了一個月時間，逐一邀約書院內共70多位教師傾偈，從而了解他們和學校的故事。「原來他們每一個都好厲害，所有事一有想法，便會自動自覺去做，而且跟到好足，更懂互相補位，根本不用我去擔心。所以，來兆基當校長並沒有我想像中那麼多工作量，我仍然有時間去做個人創作。」
而其實即使工作再忙，拔濤還是會堅持創作的，因為他相信做藝術教育的人，一旦只專注於教育，很快便會脫節，以致所教的東西都跟不上時代，反而害了學生。「我會話我自己我創作是屬於當代劇場藝術，而當代劇場其實變得好快，所以你只有不斷創作，才能跟得上時代和潮流，知道最新有甚麼在發生，再把這些知識和經驗分享給學生，待他們畢業後便可學以致用。所以我很鼓勵從事藝術教育的人，自己一定要繼續做創作。當然在時間上得好好分配，幸好我是比較有自我紀律的人，就像我很喜歡的作家村上春樹那樣，我會堅持每日花幾個鐘專心做創作，其他時間就專心做教育。」
藝術能讓人生變得更豐盛
兆基的藝術教育有四大領域，分別是設計與視覺傳意、電影與錄像藝術、表演藝術，和空間研習。按拔濤的觀察，書院的學生在每個範疇都非常出色，例如早前書院舉辦的開放日展覽，很多同學的作品都令他感到驚喜。「一位當電影美指的朋友在看到空間設計同學的展覽時，讚嘆這些水準是到他year two的時候才會做得到。電影系同學懂得利用裝置、環境說故事，也喜出望外。又有一場表演，主題是關於聖女貞德事跡的激辯。男主角的澎湃能量，絕對不似他這種年紀所能做得到。」但最難忘的是，展覽期間經歷了紅雨，拔濤怕天氣不佳會浪費了大家的心血，沒想到一眾師生上下一心堅持到最後，終見到雨後的陽光。「這種精神，這份堅持，這樣團結，才是書院最感人的地方。」
拔濤說，或許以前很多人都會認為，只有讀不成書，成續差的學生才會報讀兆基，但事實並不是這樣，尤其是近幾年，很多學生都非常犀利，在創意上更遠超同齡的中學生。「讀不成書才讀藝術，這早已是過時的觀念。單是香港的藝術市場，便很有前景了。你不一定要成為藝術家，還有很多職位都需要相關的藝術知識，何況我們還可以放眼世界，在外國，藝術根本就是他們生活的一部份。好像我在德國做演出時，發現很多觀眾都是普通人，但他們都懂得怎去欣賞一齣舞台劇，知道那位演員的演技有多好。所以，學了藝術並不代表你就會發達，但你的生命肯定會變得更加豐富。早幾年書院更開設了初中課程，我覺得這樣很好，因為能令學生在成長過程中，可以更全面地學習和接收藝術教育。」
連結世界除了創意還要學好語言
創校18年的兆基擁有獨特的校園文化，著重人人平等，大家以「人類」互稱，學生見到拔濤不叫校長，而是可以直呼其名，讓師生之間的關係更見親切。而作為書院「新人類」的拔濤，他最想做到的事便是帶領本地學生以創意立足世界。尤其是在2022至23這兩年，可以說是拔濤在德國劇場界曝光最多的時間，先後更有7部劇作被翻譯成德文上演，算是在德國劇圈站穩了陣腳，期間更認識了很多外國藝術界的好友，透過這些關係，拔濤希望可以讓學生有機會看到更多香港以外的文藝風景。
「最簡單就是邀請外國藝術家來到書院辦工作坊，或是帶學生到外國參與劇場創作。當然我們的目標並不只局限於劇場，而是各種不同的藝術領域都想涉及，甚至包括升學方面。例如今天下午，我們便約了芬蘭領事來書院參觀，到時我就會向他打聽一下芬蘭那邊的升學情況。兆基的學生，在這面其實是很有優勢的，外國很多學校看了他們的資歷，都很願意收錄他們。」當然，兆基的學生並非「無敵的」，拔濤說部份學生在語言學習方面的表現並不是太理想。「我常跟他們說，一定要學好語言，因為它不只是溝通的方法，掌握一種語言，更是了解一種文化底蘊的起點；尤其是在香港，雖然已今非昔比，但它仍然是一個很國際化的城市，所以學好語言還是有其必要性。」
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