練習人的時代到來。

今天來到第八章主是要探討天賦這件事情，這篇章裡頭作者提了帕格尼尼和莫札特的案例，來去分析跟證明哪怕他們是真的有天賦，但是還是做了多次的練習才能達到如此技能。圖片來源：攝影師：cottonbro，連結：Pexels 不過人往往都會有根深柢固的觀念，認為天賦在能力高低方面有重大的影響。

有目標的練習在這個章節中特別有印象的案例是史提夫，他接受記憶數字的研究，在兩年內經歷兩百多回的測驗，達到可以記憶82個數字。這裡提到短期記憶到長期記憶的過程。在史提夫的心智過程，他喜歡自我挑戰，有長期運動的習慣。而在他的案例上，證明經驗應用在記憶上，可以建立邏輯打造創意。

一、心理學家和科學家的經驗總和 這本書有兩位作者共同撰寫。• 安德斯．艾瑞克森（Anders Ericsson）是心理學教授，多年研究頂尖專家，也做過多場實驗。世界級的「傑出表現」研究權威。他的研究曾被許多暢銷書引用，如《異類》、《恆毅力》、《我比別人更認真》⋯等。