李峻嶸:香港歷史科試題的思考
編按:最近香港中學文憑考試(HKDSE)歷史科的一條問題被教育局抽查批評,引起廣泛爭議。該問題關乎20世紀上半葉的中國和日本,要考生按資料和所學,回答「1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊」一說。港府狂轟此題目傷害國族情感,指題目沒有討論空間;坊間卻列舉種種回答方式,紛紛指向政府政治審查。
在深圳失去10歲兒子的小山先生的一封信
在大陸內容已“因违规无法查看”
中日应有效沟通 化解核废水争端
不仅是官方 更重要的是民间
了庵
明朝心学大儒和日本五山派高僧的“一期一会”
安倍國葬與中日建交五十周年:和平主義與修憲勢力的時代博弈
9月27日,日本政府於東京時間下午2時,為7月8日遇刺身亡的前首相安倍晉三舉行國葬。回顧歷史,這是日本自1967年、前首相吉田茂以來,在二戰後舉行的第二次國葬。然而安倍遇刺後,其與統一教的「過從甚密」遭媒體曝光,再加上現任首相岸田文雄未經國會審議便定調國葬,後續籌備費用又高達驚人...
被阉割七十年后,日本唯一一条生路:先置自己于死地
对于99%的中国人来说,都未必能够理清楚这根暗线,因为绝大部分人对日本的看法过于极端两极分化,要么是无脑的日吹彻底跪倒在日本前面,要么就被过于浓烈的爱国情感和对日本历史上恶行的痛恨影响了对日本的利益判断。
专访何思慎|中美若无大地震 中日“新干线”不易出轨
自2月24日俄乌冲突爆发起,日本成了东亚地区最积极响应美国号召的国家,不仅在外交上高调谴责俄罗斯,更出台对俄制裁;见此发展,俄罗斯也在北方四岛议题上展现强硬立场,并宣布退出日俄和平条约谈判,东亚顿时涌上一片波诡云谲。对此议题,《多维新闻》访问到辅仁大学日文系特聘教授兼日本暨东亚研...
日本民衆對中國的國民感情暨好感度變遷的小記
A Brief Introduction to Japan's Public Sentiment A.K.A. Favorability toward China
日本第三次開國|台灣自比雞蛋對高牆 卻忘日本政客不是村上春樹
原文發表於2021/9/1《多維新聞》 日本作為中國的鄰國,其企業也是最早進入中國大陸的外資之一,與中國大陸的經貿往來深厚,與此同時中國大陸的經濟快速發展,日本則仍難走出1985年簽訂廣場協議後「失落的十年」影響。如今中國大陸在東亞地區的經濟影響力已然超越日本,軍事實力同樣快速成...
倘若日本干涉武统 琉球自主不是梦
2021年7月30日,李登辉逝世一周年,不仅包括蔡英文在内的台湾政治精英纷纷表态追悼,日本政界亦有所动作。7月28日,日本前首相安倍晋三接受《产经新闻》专访表示,“世上没有像李登辉那样为日本着想的领导人,只要情况允许,希望能来台祭拜”。如此表态,透露了安倍有意在新冠疫情趋缓后出访台湾。
日本“内战”山雨欲来 菅义伟搅动台海
6月上旬起,美国总统拜登(Joe Biden)出访欧洲,参与G7与北约两峰会,并与普京(Vladimir Putin)在瑞士举行元首会晤,确立了对外战略基调:面对次要敌人俄罗斯,美国将保持接触,并在必要领域与其合作;面对主要对手中国,拜登打算在价值外交、结盟外交的基础上,推进跨大...
日本看台湾 是和牛还是军舰
日本外相茂木敏充近来颇受台湾舆论场关注。6月4日,日本124万剂AZ疫苗运抵台湾,民进党政府随即炒作了一波“台日友好”,岛内亦彷佛疫情瞬间终结般,对日本满是感恩戴德、弯腰鞠躬。然而6月7日起,一则“刺耳”消息开始在网络上流传,内容大抵是,日本外交大臣茂木敏充于6月3日的国会答辩中...
當“武漢加油”槓上“風月同天”:文化的歇斯底里能有多荒謬
疫情當頭,雪中送炭最是可貴。2月初以來,日本地方政府與機構便相繼為武漢送來捐助物資,不只行動迅速,也誠意十足,每個物資箱上都貼了詩詞-“豈曰無衣,與子同裳”、“山川異域,風月同天”等,引經據典之餘,更顯中日交流的歷史縱深,堪稱國際援助最暖心範例。
[臺日關係]以外交人員的標準來說,你好像話太多了一點耶
〈香港政情與駐港事務雜卷(二)〉,國史館藏《外交部檔案》,館藏號:11-29-03-01-002「謹言慎行」是外交從業人員的基本素養。因為外交不僅代表了自己國家的對外形象,同時也因其言行可能透露某些訊息,而讓他國因偵知到什麼情報而得利。可是外交人員也是「人」,難免會有包括吹捧、逢迎、緊張、憂懼在內的各種行為或心緒。
【讀品讀癮】男裝麗人的悲歌──讀《亂世的犧牲者:重探川島芳子的悲劇一生》
日本的士兵會被當成護國英雄,祭祀於護國神社, 但我的部下卻只能埋在荒野蔓草中,誰也不會看他們一眼。──川島芳子已故日本著名作家上坂冬子(1930–2009,本名丹羽ヨシコ)所著之《男装の麗人──川島芳子伝》,在終戰 70 週年的 2015 年底,以《亂世的犧牲者:重探川島芳子的悲...
【清議時事】充滿爭議的DSE歷史科,其實想讓香港學生學會甚麼?
「1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊。」你是否同意此說?試參考資料C及D,並就你所知,解釋你的答案。香港中學文憑考試歷史科的一道題目引起軒然大波,甚至觸動中央的神經,使新華社、人民日報等官媒大肆抨擊,指其立場偏頗、顛倒是非、美化日本侵華暴行,「引導學生做漢奸」,明言要建立與「一國兩制」相適應的新教育體制。
香港歷史科試題的思考
前言(這比正文可能更重要):香港的形勢愈來愈惡劣似的。中學文憑試終於順利開考,不但通識科被(親)政權一方狂轟,連歷史科也遭殃。教育局已要求考評局廢除被視為傷害民族感情的試題。該題目是否一條好題目,可受公評。我有份支持的「夜貓」,剛刋出了一篇模擬答案(我也將該答案放在本文底下),希...